Как да подобрим руската грамотност: упражнения, диктовки, тестове

Да се научиш да четеш и пишеш е основно умение, което, за съжаление, не всички хора владеят. Основите се полагат в ранна възраст и се отразяват в зряла възраст. Децата, които пропускат, се сблъскват със значителни затруднения при ученето, тъй като текстовете стават все по-дълги и по-сложни в бъдеще. Как да увеличите грамотност на руски език, разпознаване на нередности и развиване на интерес към ученето? Ето някои предложения за решаване на проблеми.

На каква възраст да обръщаме внимание на грешките?

Щастливият момент в живота на родителите настъпва, когато детето им произнася първата си дума. Това е моментът, в който започва процесът на изучаване на езика. Вярно е, че някои възрастни забравят индивидуалните възрастови особености на учениците си и се опитват да ги подготвят максимално за училище, като ги учат да четат, пишат и смятат предварително. Този метод е погрешен, защото пренебрегва основни педагогически правила.

Изследователите са установили, че процесът на правопис завършва след 4-ти клас. Следователно интензивните часове по руски език трябва да се провеждат преди края на началното училище.

Полагането на здрава основа в образованието улеснява справянето със задачите и избягването на грешки. Безразличното отношение на родителите или, от друга страна, тоталитарният контрол върху обучението на детето оказват отрицателно влияние върху желанието на детето да се развива, което затруднява подобряването му.

Причини за неграмотността: глобален контекст

Развитите чужди страни, където хората ходят редовно на училище, мотивирани от възможността за бъдеща доходна работа, също имат своите недостатъци. Бедността е често срещана пречка пред развитието на грамотността. Семействата с минимални доходи са принудени да избират между нуждата от храна, подслон и училище за детето. Вторият основен проблем е липсата на подкрепа от страна на роднините.

Например децата, участващи в разработване на игри и активни в клас, са по-добре подготвени да четат и пишат. Постоянно взаимодействие с впечатляващ обем от думи: устно или чрез тетрадка.

Налице е поредица от фактори, които оказват негативно влияние върху бъдещото развитие на руската езикова грамотност на възрастните и я поставят в критична ситуация:

1. Липса на информация. Изчезването на интереса към ученето се дължи на липсата на осъзнаване на важността на посещаването на учебни занятия.
2. Липса на достъпни учебни съоръжения. Живеещите в отдалечени райони се сблъскват с пренаселеност или липса на такива съоръжения.
3. Вродени дефицити в писмената и устната реч. Нарушенията са свързани с CPD, понякога придружени от двигателно-моторни проблеми.
4. Неграмотност сред родителите. Необразованите хора често пренебрегват образованието, дори когато имат деца, смятайки го за чиста формалност.
5. Социални бариери. В някои страни все още съществува кастова система, която забранява образованието на жените.

Нарушения на писането: дислексия и дисграфия

Често срещана форма на обучителни затруднения е специфичният проблем с възприемането в ранните класове и при ученици с водеща лява ръка. Сравнително лесно е да се коригира увреждането в детска възраст с помощта на опитен логопед, тъй като то е предимно психологическо увреждане.

Дисграфията е частично нарушение на писането. Например нерядко учениците се объркват и пишат букви в огледален образ. Проблемът се дължи на изкривено слухово възприемане на изречения.

Дислексията се установява при четене, когато детето нарушава последователността на буквите. Постоянните, повтарящи се грешки затрудняват учениците да пишат добре на теста за владеене на руски език, поради което се нуждаят от специализирана помощ. Трябва да се използва индивидуален подход към превенцията.

Възприемане и предоставяне на информация

Човек интерпретира по свой начин резултатите от външната среда, като разчита на сетивата си. Някои учат по-бързо чрез звуци, а други предпочитат да изучават нещата с очите си. Първата стъпка към подобряване на рускоезичната грамотност на детето е да се разпознаят неговите модели на мислене и да се намери най-ефективният подход:

• Слушане с разбиране. Информацията се получава от звуковите вълни във въздуха. Децата показват умения за слушане, устни отговори, преразказване.
• Визуално възприятие. Интерпретиране и анализиране на материала през погледа на. Учениците бързо се научават да пишат, да копират редове и да възпроизвеждат това, което виждат на дъската.

Акцентът върху разликата в представянето на материала ще ускори пътя към желания резултат.

Техники за подобряване на правописа

Ефективен инструмент за преподаване на правопис е руската правописна диктовка. Изричането на фрази с бавно и ясно темпо ще насочи сетивата на детето към гласа, тъй като процесът не включва измисляне на есе. Придържайте се към подканите, докато четете текста, или използвайте специално видео:

• Предупредете детето си, че ще диктувате изреченията само веднъж.
• Ако в текста има въпросителен знак или възклицателен знак, подчертайте това с интонация.
• Увеличаване на скоростта на четене, когато в работната книга има по-малко грешки.

Редовното практикуване на диктовки ще ви помогне по следните начини

• Упражняване на новоучени думи в контекст.
• Проверка на усвояването на модела и правилата.
• Идентифициране на често срещани грешки.
• Използване на стари думи по смислен начин.

Проверка на глас

Този метод помага на децата да развият богат речник, да се научат да обработват понятия и да развият формална комуникация. Ако прочетете писмения текст да проверявате Ако детето е допуснало често срещана грешка в руския език, то може да я открие, като я изговори на глас.

Страницата не трябва да съдържа диктовка, а може да е книга от литературния жанр. Четенето на глас създава положителен образ, който децата да следват, богат речник, добра граматика, разширява интересите и стимулира въображението.

Любов към училището

Основната грешка, която родителите и учителите допускат по отношение на децата си, е да ограничат обучението единствено до класната стая. Несъмнено училището отнема внушително количество време, но ако възрастните искат да повишат мотивацията на учениците и да научат как да подобрят грамотността на руски език, интелектуалното, социалното и академичното развитие трябва да излезе извън стаята.

Създаване на открита атмосфера за диалог, в която се изразяват всички опасения и недоволства. Децата се чувстват Самоувереност, Когато изразяват открито мнението си за своя учебен опит, без да бъдат съдени или пренебрегвани:

• Насърчаване на искрената комуникация.
• Фокус върху най-добрите интереси на детето.
• Въвеждане на игрово обучение.
• Дайте им време да се съсредоточат върху това, което учат.
• Помогнете за организирането на деня.
• Похвала и отбелязване на постиженията.

Засилване на правилата

Ефективна техника за усвояване на преминат материал - взимане на упражнения за Видеоупражнения по руска езикова грамотност. Например, ако детето прави грешки в безгласните гласни в корена, трябва да съставите набор от упражнения или да ги измислите сами. Препоръчително е да използвате Задачи с грешки, при които ученикът трябва да намери правилния вариант от предоставените.

Редуване на гласни и съгласни в корена - втори Често срещана грешка, Често срещана грешка, която учениците допускат. Можете да разгледате основните проблеми с примерите във видеото.

Детето не разбира функцията на твърдия и мекия знак? За това няма правила. Затова нека се обърнем към подробната задача за меките съгласни. В началото е важно да изписвате и преписвате мислено изреченията по срички, тъй като това е най-добрият начин да ги запомните. Създайте си навик, който в бъдеще ще ви помогне да пишете добре на теста по руски език.

Независима работа

Ако децата се фокусират върху звука на гласа ви по време на диктовките, те разчитат единствено на собствените си сили при решаването на тестовете. Учителите в училищата редуват тези методи, за да съставят упражнения за подобряване на руския правопис и да изградят уроци около тях.

Редовното повтаряне, затвърждаване и отработване на грешките е важно, за да се отървете напълно от тях. Родителите трябва да бъдат търпеливи, когато обясняват правилата, дори ако не са го правили наскоро. Ако не можете да намерите подходящ тест, ето един за различни правила:

Начини за развиване на правописните умения извън училище

Усъвършенстването на граматическите ви умения се подпомага от различни методи - от практически упражнения до интерактивни компютърни игри. Основната цел е интересът на детето към процеса на изпълнение на задачите, без ненужни притеснения. По-долу е представен списък с начини, по които можете да подобрите руската си езикова грамотност:

1. Предоставяне на избор. Намаленият контрол и единственият смислен избор за учене, който идва от строг родител, ще се отрази негативно на мотивацията и ще отблъсне желанието за развитие. Дайте възможност на децата сами да изберат извънкласните си дейности, обсъдете ги и изслушайте мнението на ученика.
2. Насърчавайте детето си да пише всичко. Често, когато разглеждат учебник с дълги изречения, учениците търсят оправдания, за да се заемат с друга работа. Подкрепете ги, дори ако решат да напишат списък за пазаруване или поздравителна картичка до приятел.
3. Въвеждане на система за възнаграждение. Създайте специална дъска за поощрения или купете стикери. Когато децата правят грешки или се справят добре на тест, залепете ярко оцветено листче с надпис "Най-добрият писател", за да им окажете морална подкрепа и да ги насърчите.
4. Започнете да водите личен или творчески дневник. Писането под диктовка не е толкова приятно, колкото използването на техниката за свободно писане. Децата се чувстват лишени от лично пространство за изява, защото работата им не се оценява.
5. Приятел за писане. Вълнението от докладването или писането ще помогне на децата да се замислят за собствените си умения за писане, за да не се покажат в лоша светлина, и ще ги насърчи да работят върху грешките си.

Последен етап: време за укрепване

Стойността на образованието не бива да се подценява. Някои предпочитат да мислят за него като за процес на придобиване на способности и опит, важни за бъдещата работа. Ученето не е само за учене, тъй като ходенето на училище също играе важна роля за умственото и социалното развитие на човека.

Представените методи помогнаха да се разбере как да се подобри грамотността по руски език чрез редуване на редовни уроци, тестове, преглед на правилата, интерактивни игри и търпение. Последното е най-важно, защото е трудно да станеш гений по желание. Дългогодишната работа, стремежът и преодоляването на грешките с течение на времето ще доведат до желаните резултати, а научените уроци ще бъдат запомнени от човека до края на живота му.