Просоциално поведение: понятие, определение и принцип на взаимодействие в обществото

Просоциалното поведение в психологията е желанието да се облагодетелстват другите. Въпреки това в света има редица хора, които нямат желание да помагат на никого, така че някои социални лостове са насочени към намаляване на броя на индивидите с девиантно поведение и предотвратяване на неговото формиране.

Образованието е насочено преди всичко към формиране на модел на поведение, който осигурява нормалното функциониране на обществото. Справедливо е да се каже, че социалната нагласа е едно от най-основните, основни човешки качества. Обществото е разработило концепцията за просоциално поведение, за да.

Алтруизъм

Просоциалното поведение се определя в психологията като желанието на индивида да облагодетелства света чрез. За да постигне това, човек извършва безкористни действия, за да угоди на обществото или на отделния човек. От това следва, че подобно поведение води до благополучие на другите, но значително намалява вероятността за собствен успех.

Обикновено хората не помагат поради една-единствена причина, но ако го правят, основната им цел е да постигнат вътрешно удовлетворение. Грижата и помощта задължително се правят по някаква причина, ето някои от тях:

• да подобрите собственото си благосъстояние;
• да спечелиш одобрението на другите;
• да поддържат външен имидж;
• да се справят със собствените си настроения и емоции.

Мотивация за просоциално поведение

Основната причина, поради която човек търси помощ, е да задоволи собствените си нужди. Те могат да бъдат както физически, така и психически. Основните мотиви за просоциално поведение са:

• Ситуацията. Много е важно как субектът възприема ситуацията, в която се намира, и какво значение й придава. Правилното отношение към ситуацията е първата стъпка към за решаване на проблем. Лицето трябва да определи сложността, естеството на помощта, дали да се намеси или да отмине. Има ситуации, в които човек не губи време да мисли за това, а взема незабавно решение да помогне, като например при спешни случаи.
• Вътрешен мотив. Тоест, за да получи ползи за себе си, например похвала, одобрение от другите, изграждане на взаимоотношения и т.н. д.
• Мотив за грижа. Помагане на стари хора, болни, инвалиди, деца, т.е. на тези, които могат да предизвикат съжаление.
• Взаимни ползи. Когато човек помага на друг човек, той подсъзнателно се надява да получи помощ в замяна и действа принципът "ти ми помагаш, аз ще ти помогна".
• Страх. Много хора наистина се страхуват да откажат заради лошия си опит.

Принципът на взаимодействие в обществото

Постоянното взаимодействие на хората помежду им оказва силно влияние върху личността на всеки човек. При общуването си с връстници, роднини и познати всеки човек осъществява определени социални взаимодействия, които рано или късно водят до избор между това да помогне или да откаже. Изборът на човек зависи от неговите съкровени нагласи. Последните се формират в процеса на социализация. Начинът, по който те са били формирани, определя бъдещите избори на човека.

Но истинският фактор, който определя избора да помогнем или да откажем, е способността за съпричастност. Просоциалното поведение на всеки индивид се изразява по различен начин, така че колкото по-склонен е даден човек да съчувства, толкова по-голяма е готовността му да помогне в конкретен случай.

Асоциално поведение

противообщественото поведение е начин на действие, където човек се държи по начин, който е в разрез с приетите норми и очаквания на обществото. Асоциалното поведение е отклонение от нормата. И тъй като това е отклонение, то води до отрицателно въздействие върху социалните групи. Различават се следните видове противообществени прояви:

Причини за антисоциално поведение

Причините за антисоциалното поведение могат да бъдат проследени до детството. Ако едно дете е живяло в дисфункционално семейство, то е по-вероятно да има антисоциално поведение, което е крайно нежелателно, а понякога дори опасно за обществото. На тази основа се разграничават следните причини за девиантно поведение:

• Микросреда. Семейството е основен фактор за формиране на поведението. Ако насилието, пиянството, алкохолизмът, злоупотребата с наркотици или неморалното поведение се считат за норма в семейството, това води до асоциално поведение.
• Тийнейджърски субкултури. В повечето субкултури има отрицателно въздействие за тийнейджърите. Те са носители на идеи, идеали, ценности, при които обществото не може да функционира нормално, но поради възрастта си, особено по време на пубертета, юношата не желае да приеме нагласите на възрастните.
• Опит за подражание на възрастните. Поради това тийнейджърите или дори децата започват да пушат, да пият, да използват ругатни в речта си. В много ранна възраст детето изгражда образ на възрастен, на когото иска да подражава.
• Неудовлетвореност. Доста често се случва между 30 и 50 години мъжете да започнат да злоупотребяват с алкохол или наркотици, защото не могат да получат това, което искат, кавги в семейството, подигравки от колегите, комплекси и т.н. д.

Борбата на обществото с антисоциалното поведение

Обществото се стреми да се предпази. Ето защо борбата с противообществените прояви е важна задача за обществото. Съществуват много методи за това, като всички те помагат на човека да разбере, че е опасен не само за обществото, но и за себе си. На тази основа съществуват психиатрични болници, агенции за закрила на детето, клиники за наркомани, затвори и др.

Държавата обръща специално внимание на възпитанието на детето, поради което са налице следните действияУчилището е отговорно за превенцията на асоциалното поведение:

• Обучение на преподаватели за подходяща и компетентна работа с тийнейджъри в риск.
• Идентифициране на дисфункционални семейства и взаимодействие между училището и семейството за предотвратяване на асоциативното поведение.
• Дейности и събития за тийнейджъри, свързани със здравословния начин на живот.
• Социална помощ за неработещи семейства от страна на органите по грижите.
• Работа за формиране и поддържане на желанието на децата и младежите за положителна промяна в начина на живот чрез образование.
• Програми За родители на проблеми, свързани с девиантно поведение при децата и юношите, за да не се влошава ситуацията.
• Популяризиране и разпространяване сред децата здравословен стилове на живот.

Системи на поведение в обществото

Просоциалното и антисоциалното поведение са два противоположни модела на. Уникалните ценности и възгледи за живота, които всеки човек носи в себе си, оказват влияние върху поведението му.