Граматически средства: понятия и примери

Основният вид езикова модалност е желателност, която показва отношението към описваната реалност. И затова всички граматически средства са включени именно в изразяването му за определено събитие в руския език. Всички частици, съюзите и съюзите, дори самият словоред имат своя роля при формирането на желателност. За изразяване на това значение се използват различни инфинитивни конструкции, които са и граматически средства. Всички десет части на речта - междуметия, частици, съюзи, предлози, наречия, глаголи, местоимения, числителни, прилагателни и съществителни - образуват значението на желанието в родния език.

Части на речта

Наречие, глагол, числително име, прилагателно име, съществително име - части на речта със собствено лексикално значение. Този граматичен клас има специални категории и играе важна роля в изречението като главни или второстепенни членове. Те са основните граматически средства в конструкциите на изреченията. Местоимението също е съществително, но няма отделно лексикално значение и граматическите му категории зависят от класа на местоимението, който повтаря категориите на числителните, наречията, прилагателните или съществителните имена.

Частиците, съюзите и предлозите имат спомагателна функция, тъй като указват отношенията между изреченията или думите. Тяхната особеност е, че могат да придават различни модални и семантични оттенъци на изказването с помощта на функционалните си части на речта. Това означава, че като граматически средства те са много важни. Единствено междуметията не са спомагателни или значими части на речта, но имат своя собствена роля при формирането на изказването.

Свободно конструиране на изречения?

Много хора са абсолютно убедени, че редът на думите в изречението е разрешен на руски език от всеки. Но ако свободата наистина съществуваше тук, нямаше да има грешки в избора. Дори такова стилистично средство като инверсията няма да се появи. Естествено, нашият език е гъвкав, тъй като редът на думите в изречението има не само граматичен, но и семантичен смисъл. Тук можем да си спомним колко забавно е преразказано известното стихотворение на Пушкин в проза: "Обичах те, може би любовта все още не е угаснала напълно в душата ми...". Високото настроение, дълбокият смисъл, който авторът е вложил в редовете, веднага изчезват.

Граматическите средства на езика във всеки конкретен случай показват самото естество на появата на определени думи в изречението, защото от това зависи смисълът, регулиран от избрания ред на употреба и подредба на лексемите. Значението зависи и от предходното и следващото изречение. Използвани са словосъчетания, които могат да бъдат подредени по един от следните начини: съгласие (вечерна зора), контрол (прочетете книга) или допълнение (усмихна се тъжно). И тези граматически средства в текста винаги са предопределени от самата граматическа природа на думите, влизащи в дадена колокация.

Редуване на гласни

Една от разновидностите на граматичното редуване на звукове в различните членове на даден модел на дума показва вариативността на граматичните значения. Сричката променя гласната в корена. Този процес е открит за първи път от лингвистите в индоевропейските езици, особено в много от германските езици.

Най-старата форма е при силните глаголи в немския език и при нестандартните глаголи в английския език. За обозначаване на това редуване на гласни в глаголни и предложни форми се използва терминът "аблаут". А ако гласните се променят в корена на съществителното, това е умлаут. Например немски глаголи: singen-sang-gesangen и английски глаголи: sing-sang-sung. Трябва да се отбележи, че в английския език тази размяна се среща много по-рядко.

В руския език флексията също променя звуковата структура на корена, така че се появяват различни значения на думата: изпращам - изпращам, прибирам - прибирам (перфектни и имперфектни видове глаголи) или, например, vez - voz, когато редуването на гласните променя лексикалните класове - глаголът се превръща в съществително. Още примери: да напиша - да напиша, да умра - да умра, да заключа - да заключа и други подобни.

Съгласуван текст

Конструкциите в един текст са не само обединени в едно семантично цяло, но и в отделни низове. Това се постига с помощта на специфични граматични особености. Понякога са необходими повече от един от тях едновременно.

Възможно е да е лексикално повторение: "Трудно е да бъдеш защитник на универсалната истина, а още по-трудно е да бъдеш губещ в нея, когато бремето, поверено на самия теб, не може нито да бъде носено, нито да бъде изоставено". Или "Всичко Историите на Чехов - Постоянно се спъва, но се спъва човек, който е погледнал звездите".

Образуване на думи

Словосъчетанията и граматическите похвати се използват още по-често. Например, еднакви по значение думи: "Горите са обезлесени. Горите са обезлесени". (В. Khlebnikov.)

Използването на местоимения - притежателни, показателни, лични - също помага за образуването на думи. Например: "Колко добре в пролетната природа! Без него радостта от съществуването е немислима". Тук се използва лично местоимение. Или: "Най-накрая видяхме знака. Същият, който оставихме тук миналото лято". Тук местоимението е показателно.

Използват се и частици и местоимения - точно, там, тогава и други.

Други средства за комуникация

Писателят използва особено често синоними, да се обвърже в текста на изреченията заедно. Например: "Момичето, разтреперано, замръзна за миг, а после рязко скочи, усещайки как сърцето му замаяно пада някъде, избухна в неконтролируеми сълзи на вдъхновен шок и се втурна да посрещне съдбата си".

Още по-често писателите използват думи, в които значението е част от цяло. Например: "Сибир винаги го е привличал. Няма значение къде: в пъстрия, претъпкан Алтай или в безлюдния север на Путорана, важното е да има чист сняг, ослепително слънце, най-чиста вода и толкова вкусен въздух, че да се наситите на".

съюзи и частици

Използват се също съюзи и частици. Например: "Сърцето ми се свива: отиваме много, много далеч от дома. Но точно за това се съгласихме всички на брега". Тук връзката се осъществява чрез конюнктивен съюз "но", показателни местоимения "за него", и думата също играе роля "точно".

И освен това: "Дали скоро ще видим тези, които са останали, в разстоянието, което сме оставили зад себе си?? И е чудесно, че това няма да е скоро! Всички ще си липсваме един на друг". Тук използваме местоимения, частици и антоними.

Връзки: паралелни и верижни

Ако се използва верижна връзка, ключовата дума се повтаря или се заменя със синонимна дума. Например: "Когато си мислим за някой от великите художници, той винаги е един и същ. Когато мислим за Блок, пред очите ни се появява Санкт Петербург. Този огромен, мрачен град със сиви призраци на къщи. Постепенно тя ни изпълва с особена светлина и ние се озоваваме в света, който е създал Александър Блок".

Ако връзката на изреченията не е свързана със синоними, а със съпоставяне, това е паралелен тип връзка. Най-често тя се засилва чрез използването на встъпителни думи - най-накрая, първо и т.н. Сред тях са наречията за време и място - после, първо, напред, наляво и други, както и прилагателните имена и причастията. Паралелните връзки са основно в главното изречение, което се изяснява, доразвива и допълва с помощта на следващите изречения.

Грешки в речта

Освен че хората много често не контролират реда на думите, които използват в изказванията си, те допускат и грешки в произношението. Руският език е изключително богат и позволява огромна свобода при образуването на думи. Съществуват обаче и много правила, които налагат табу върху определено произношение. Добре образованият човек винаги знае как да наблегне на дадена дума. Например, за да кандидатствате за работа, трябва да подготвите различни документи и да подпишете договор. Последното не може да се произнесе като dO. Само договор и ако има фраза "според (това, което?) споразумения", и в никакъв случай.. "в съответствие с договора".

Има доста примери от този род и е елементарно да ги запомним. Например: да поглезим детето, да купим творчеството, зелен киселец, пруст. И никога не можете да кажете "bAil, twOrOg, cOwl, prOcEn, prOcEn", което се случва от време на време. Например реката тече, а не тече. И това не е незнание на правилата за ударение, а просто неграмотност, липса на четене. Същото е и с река Лета, която тече в царството на Хадес. Избледняване в забрава - има такъв израз във високия стил. И това няма нищо общо с годишното време. Но днес ще говорим за по-висока степен на грамотност и за друг вид акцент - логическия.

Ролята на частите на речта за свързване на изреченията

Както видяхме, в руския език словоредът не е напълно свободен, въпреки че се използват инверсии или пермутации на думи... Тук трябва да действат законите на строежа на руския език и всички ограничения са точно свързани със структурната зависимост на компонентите един от друг, с тяхното семантично значение. Редът на структурните елементи е синтактичен. Ние обаче разглеждаме и актуалното - определяме източника, това, което е било известно преди изказването, т.е. темата. След това се добавя ново ядро - римата. Което е комуникативният център на всяко изречение и поради това се подчертава от логическото ударение.

Изречението обикновено се конструира в следния ред: първо е предметът и след това главната част на изречението, следвана от подлога и рема. Това е пряк словоред, който зависи от тематичната принадлежност на изречението и има свои комуникативни стилистични функции. Редът на думите може да бъде директен и се използва в журналистиката и научното писане. Но обратният ред на думите е характерен за художествената литература. Мястото на субекта и сказуемото в изречението може да е различно. При разказа субектът е на първо място. А инверсията винаги пренася логическия акцент и подчертава текста. Определението обикновено стои пред съществителното име. Отделянето на инфинитива от съществителното е може би най-мощното средство за пренасяне на ударението в книжовната реч.