Детски организации и сдружения

Какво представляват детските организации? В допълнение към неформалните младежки движения съществуват и различни детски институции. Обикновено те се управляват от възрастни. Нека се спрем по-подробно на този въпрос, тъй като именно детските организации изпълняват най-важната възпитателна функция за формиране на младото поколение.

какво представлява детското движение

То е обективно движение, което се поражда от обществото. На определена възраст (предимно 9-15 години) децата развиват желание да общуват с връстниците си, да осъществяват съвместни мащабни проекти. Детските организации са създадени въз основа на Конвенцията на ООН за правата на детето правата на децата. Именно този документ провъзгласява свободата на мирно събиране и сдружаване за норма в живота на децата.

Научни факти

Резултатите от статистическите изследвания показват, че напоследък социалната активност на децата и тийнейджърите значително нараства. Те се нуждаят от организация, която напълно да задоволява техните интереси, да идентифицира и развива техните способности и таланти. Работата на младежката организация трябва да бъде организирана по такъв начин, че младите хора да се чувстват уважавани и да имат доверие на своите наставници.

След разпадането на комсомолските и пионерските организации, които в продължение на десетилетия изпълняваха много възпитателни задачи, детските организации в нашата страна станаха рядкост.

Актуалност на проблема

Психолозите са убедени, че в момента те са жизненоважните са от съществено значение за (а) детската организация на Руската федерация, тъй като тя насърчава участието на децата в практически дейности, помага им да придобият първия си социален опит и предоставя средства за обучение на подрастващото поколение в някои социални умения.

Дейностите на децата се организират, като се отчитат техните индивидуални възможности и нуждите на родителите им. Подобни сдружения са отличен начин за развиване на граждански качества у децата, без които те трудно биха се адаптирали в едно демократично общество.

Законодателната база

Всички детски организации Образователни организации Всички детски сдружения функционират въз основа на законите на Руската федерация, по-специално на законите "За образованието", "За обществените сдружения" и "За подпомагане на детските и младежките обществени организации". Детски организации, движения, фондации, институции.

Особености на детските доброволчески организации

Те са самоуправляващи се и любителски сдружения, които са създадени с цел постигане на конкретна цел. Дейността на такива организации се ръководи от устав или други учредителни документи и има фиксиран брой членове и ясна структура.

В нашата страна има повече от 200 обществени младежки сдружения и организации с различна насоченост. Някои от тях се наричат съюзи, лиги или асоциации.

На този етап от развитието си детските организации се опитват да намерят своята собствена посока, която би била най-подходяща и рационална в зависимост от региона.

Принципи

Сред тях можем да споменем самоорганизацията, която се състои в създаването и насърчаването на сдружения отдолу. Много от програмите, създадени в детските градини и образователните институции, имат изследователски характер и отразяват резултатите от колективния и любителски труд на ентусиазирани учители. Сред основни функции, Следват примери за дейности, извършвани от доброволни сдружения

• Участие на индивида в социалните отношения и социализацията на по-младото поколение
• Да се разработят дейности, които напълно задоволяват нуждите на децата и техните родители (законни представители) и които са съобразени с тяхното морално и емоционално състояние и с възрастовите им особености;
• Защита на свободите и правата на индивида от негативните влияния на социалната среда
• Промяна на различните влияния върху индивида и неговото поведение (подпомагане на социалното и моралното развитие).

Отличителните черти на тези организации включват демократичност, доброволно участие и отвореност към всички деца и младежи. В работата си те получават човешка, финансова и техническа подкрепа от други държавни агенции.

Ето защо децата се стремят да се присъединят към такива асоциации. Както детските организации, така и учебните заведения, в които те се помещават, имат интерес да осигурят участието на новото поколение във всички видове творчески дейности.

Няма строга рамка за управление на аматьорска детска асоциация. Ръководството може да се състои от различни членове и се набляга на сътрудничеството между всички членове.

Характеристики на работата

Включване на младото поколение в социални дейности трябва да се прилага от ранна възраст. Ето защо организирането на детска градина с конкретна насоченост (област на дейност) се превърна в познато явление в нашата страна. В някои детски градини има дори доброволчески отряди. Малките деца помагат на възрастните да се грижат за растенията в живия кът, да създават творчески изложби.

За да обобщим

Отношението към творческите занимания на децата и тийнейджърите се е променило значително в съвременна Русия. Появяват се нови организации, които помагат за формирането на гражданско съзнание у младото поколение. Детското движение се разглежда като съвкупност от дейностите на различни организации, съществуващи в даден регион или териториална единица (област, град). Днес в Русия тя е представена от международни, федерални, регионални и междурегионални детски организации, които се различават значително помежду си по своите цели, форми и видове.

По-специално се открояват следните приоритети: индивидуално ориентирани, обществено значими, граждански, екологични, туристически, местни исторически и младежки армейски дейности. Последната област на дейност е един от най-популярните. В Русия е създадено мащабно движение на млади патриоти, които уважават страната си, гордеят се с нейните традиции и изучават историческите ѝ корени.

Временните детски асоциации включват регионални, руски и международни конкурси, фестивали и шоу програми, разработени в рамките на федералната програма "Млада Русия". Сдруженията на детските общности, които включват деца до 18-годишна възраст, са форма на социално образование, организирани дейности за свободното време на децата и ефективен начин за придобиване на собствен житейски опит, независимост. Децата, които от ранна възраст участват в обществено значими проекти, стават много по-успешни, социално адаптирани и конкурентоспособни на пазара на труда в бъдеще.