Какво е авторска реч: правила за употреба, пунктуация

Авторовата реч е въплъщение на образа на автора, който е отговорен за казаното. Най-често се среща в художествената реч, за да се подчертае речта на даден герой. Когато го използвате, е важно да знаете правилата за пунктуация.

Какво е авторска реч: термин

Може да има различни форми на присъствие на автора в текста. Най-ярко изразени в епиграфа, заглавието и в края на произведението. Те са отбелязани в предговора, в бележките на автора, в бележките.

Разказът се разказва от лице, независимо дали е лиричен или епичен. Това е обективна авторска реч, при която авторът говори от свое име... Използват се егоцентрични думи: местоимения "аз, ти, това", наречия "тук, там, сега", индикатори за субективна модалност под формата на твърдения, въведения, които сочат към високоговорителя. Речта на автора е характерна и изразителна.

Характеристики и особености

В художествената литература и проза, както и в публицистиката, авторовата реч се появява в характеризирането на героите, в пейзажа и в обстановката. Читателят се запознава нагледно с намерението на писателя или журналиста, който използва неговите изказвания, за да обясни своята гледна точка. Най-често е в трето лице. Когато се използва разказвач, разказът е в първо лице.

Понякога авторът бяга от събитията в историята, докато изразява личните си мисли и чувства. Те се наричат авторски отклонения. Ако авторът изразява собствените си чувства, това се нарича лирично отклонение. Използването от автора на думи с пряка реч на героите, което включва глаголи за мисъл и чувство, се счита за особеност на авторовата реч "кажете", "обект", "се потвърждава от", "възмутен", "са изненадани".

Граматическа пълнота

Всички изречения, включително авторовата реч, се разделят на три основни типа. Първата група съдържа изречения, състоящи се само от граматична основа. Вторият вид включва елипсовидни конструкции, при които липсва един от основните елементи. Третата група включва разширени изречения с пълна граматична основа и второстепенни изречения. Първият вид не се използва често в авторската реч, но изреченията се използват за постигане на емоционален и напрегнат разказ.

Начини за предаване на авторовата реч

Правилата за пунктуация в авторската реч е важно да се спазват при писане на изречения. Думите на автора могат да бъдат на различни позиции спрямо пряката реч.

Поставят се преди речта на героя. В този случай трябва да поставим двоеточие и препинателен знак след него, за да посочим естеството на изказването.

Мама се замисли и каза: "Какво, страхувахте се да не ви разберат погрешно??"

Застава след думите на оратора. В този случай първо се поставят въпросителен знак, възклицателен знак, запетая и елипса, а след това тире.

"Това е завършен продукт?"Анна попита директора.

"Ах, колко си скучен!", възкликна пламенно Мария Скачко.

"Не е трудно, мога да го направя за нула време" - помисли си младият мъж.

Разделете пряката реч на две части. След това пред думите на автора трябва да се постави препинателен знак, в зависимост от характера на първата част на пряката реч, последван от тире. Ако изречението е пълно, поставете точка, ако не - запетая.

"Казвам се Миланя - каза тихо момичето, - но всички ме наричат Милачка.".

Ако думите на автора включват два глагола със значението на изречението, всеки от тях в първата и втората част, трябва да поставите двоеточие и тире.

"Не мълчи, кажи нещо - помоли тя и добави: - Моля!"

Историята съдържа думи от автора и други лица. Поставянето им в изречение се извършва по няколко начина: с пряка реч, непряка реч, диалог, неспонтанна пряка реч.

Схема

Конвенциите ни помагат да разберем къде свършват думите на автора и къде започва пряката реч. Главното А означава, че думите на автора трябва да се пишат с главна буква. Ако буквата "а" е малка, тогава с малка буква.

Съществуват няколко възможности за проектиране на изречения с помощта на схема. ♪ Те трябва да бъдат запомнени ♪.

"П", - а. "П!" - а. "П?" - а.

"Ще помогна и на малките", съгласи се Петя.

"Добре сте се справили!", възкликнах аз.

"И какво предлагате да направим?"попитах, без да се надявам на отговора му.

А: "П". А: "П!" А: "П?"

Дълго мислих и после го изрекох: "Сам ще оправя ситуацията.".

Неочаквано за мен, той възкликна: "Колко се радвам да ви видя!"

Може би беше неуместно, но попитах: "Кой има нужда от помощ?"

"P, - a, - p". "♪ P, - ah ♪. - П".

"Разговорът ни беше кратък", каза Мария Петровна, "но мисля, че ще бъде за да оправи нещата".

"Отиваме на езерото, преди времето да се е влошило" - продължаваше да мърмори Лучия. - Така че побързайте, иначе ще ни застигне дъжд.".

А: "П" - а. А: "П!" - а. А: "П?" - а.

Бащата отговори: "Ще ти помогна да си направиш нова къща" - и се върна към рязането на дъски.

Тя изкрещя: "Не може да е така!" - и бързо се втурна в кухнята.

Баба дълго мисли, преди да попита: "Колко торти трябва да изпечете??" - и продължи да меси тесто.